پیش آزمون و پس آزمون چیست و چگونه طراحی میشود؟

پیش آزمون و پس آزمون

با توجه به دانش بنیان بودن شرکت روشنگران و جهت بررسی میزان یادگیری دانش آموزان با توجه به منابع آزموشی و روش تدریس مبتنی بر طرح درس ارائه شده توسط شرکت روشنگران، و بررسی عملکردمان در کلاسها  برآن شدیم تا قبل از شروع کردن یک مبحث و بعد از اتمام آن پیش آزمون و پس آزمون بگیریم. پیش آزمون و پس ازمون در زمان وارم آپ کلاسی انجام میشد. و در آن سئوالها بدین گونه طراحی میشد که تعدادشان ضریب شش انتخاب میشد و سئوالات در سه سطح آسان و متوسط و سخت بودند.مثلا چها سئوال آسان و چهار سئوال متوسط و چهار سئوال سخت.سپس از هر گروه سئوال به تعداد نصفه سئوالات طرح شده آن گروه انتخاب می کردیم و به دانش آموزان میدادیم.مثلا اگر تعدا سئوالات آسان چهار و سئوالات متوسط چهار و سئوالات سخت نیز چها تا بود، از هر کدام دو تا به دلخواه به عنوان پیش آزمون انتخا می کردیم و بقیه را برای پس آزمون نگه می داشتیم.از قبل هم دانش آموزان و والدین را بابت این مدل آزمون توجیه کرده بودیم و بنابراین دانش آموزان میدانستند که نمره پیش آزمون قرار نیست جز نمرات پایانی یا ارزشیابی ایشان تلقی شود.

نتایج بدست امده از پیش آزمون و پس آزمون بسیار جالب بود و نشان دهنده رشد اطلاعات و آگاهی دانش آموزان پس از گذراندن یک عنوان بود.در ضمن به ما نشان میداد تا چه اندازه در ارائه طرح درس و متون آموزشیمان موفق بوده ایم.